有效的反馈和观察周期既能促进以学生为中心的目标,又能支持教师开展实践。

这一重点领域为学校领导提供了开发可持续反馈和观察周期的工具,可用于持续的教学增长和决策制定。

关注领域

反馈与观察

反馈和观察的学习机会

一致的反馈和观察周期使教学领导者能够更好地了解教与学的趋势和需求。我们通过个性化的途径来支持技能的发展提单连接研讨会一对一的指导,学习走路达到明确的结果。

反馈文化图标

反馈和观察周期

结果:我用数据来评估和加强学校的反馈和观察循环。

对话图标

照明的反馈

结果:我使用协作和非评估反馈技术来促进教师的成长。

下一步图标

从反馈到行动

结果:我使用结构、工具和沟通来支持教师将反馈转化为下一步可操作的步骤。

“许多高效的老师在他们的评估中敷衍了事,没有得到他们真正需要的反馈。另一方面,努力工作的教师可以进行坦率和诚实的对话,而不用担心后果。他们能够以一种有效的方式找到解决方案。我的教练就是教师领导力的定义。她的行动本身就能激励教师们成为这一职业的主人翁。当她树立的榜样与她的建议相结合时,结果就有无限的潜力。”

“今天的工作非常有力。这真的有助于我们在课堂上有一个更集中的镜头。”

从图书馆学习策略

两位老师谈话

成长:有效教练对话的4步

发现使用客观课堂数据的策略,以确定教师的行为对学生学习的影响。

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工作坊教师

使用PRO共同反射协议反思进展

实践三个步骤,支持教学领导为他们的教师创建更个性化和有目的的研讨会。

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老师在课堂上

大学生的观察

学习如何识别、参与和授权主要教师成员,并确定专业学习社区(PLC)的目标。

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注重以学生为中心的教学

我们已经确定了学术成功和建立以学生为中心的教室的四个关键要素。BetterLesson通过每个元素中的重点领域指导教师、教学教练和领导者,引导他们的专业发展之旅。

指导性领导图标教学领导 箭头

教学领导的重点领域

通过建立作为教学领导者的技能来改善教师和学生的教学和学习。

引领变革领导教学、学习和整体学校氛围的改善,以提高学生的成绩和成功。了解更多
教学指导为教师提供个性化的指导周期,支持他们的成长和发展他们的教学实践。了解更多
协作式专业学习发展合作的专业文化,以支持以学生为中心的教学和学习。了解更多
反馈与观察创建一个真实的、可复制的观察和反馈循环,促进以学生为中心的目标和非评估性对话的一致。了解更多
天下培养新的领导者,以满足作为建筑负责人的头三年的具体要求。了解更多
包容性和响应性实践图标包容性和响应性实践 箭头

包容性和响应性实践重点领域

建立一个公平的学习社区,让所有学生都能得到支持、庆祝和成功。

社会性学习让学生具备在学校和生活中取得成功所需的自我意识、人际关系和决策技能。了解更多
文化响应式教学建立尊重不同学生背景和经历的学习社区。了解更多
Trauma-Informed实践通过理解创伤和逆境对学生的影响来进行学习。了解更多
多样性、公平和包容通过检查由种族和身份决定的结构、系统和信仰,创建包容性的教育生态系统。了解更多
英语学习者支持所有英语学习者在他们的学习环境中茁壮成长。了解更多
残疾学生支持残疾学生在他们的学习环境中学习和成长。了解更多
灵活的教学模型图标灵活的教学模式 箭头

灵活的教学模式,重点领域

为所有学生寻找独特的学习、交流和解决有意义的问题的方法。

加速经济增长加快学生成长,为所有学生提供差异化的支持。了解更多
形成性评估与分化为学生提供多种机会来展示他们的理解,跟踪他们的进步,并指导他们未来的学习。了解更多
有意义的技术整合在课堂上充分利用技术,最大限度地提高学生的学习和成长。了解更多
学习能力创建个性化的学习路径,让学生朝着目标前进,并以灵活的形式展示能力。了解更多
Teachership了解更多
课程和学术内容图标课程及学术内容 箭头

课程和学术内容重点领域

使用学习工具和课程来创建一个以学生为中心的课堂。

以数学创建变革性的数学教室,让学生参与解决问题、话语、应用和批判性思维。了解更多
以识字通过支持学生拥有循证阅读、写作、口语和听力,培养学生的读写技能。了解更多
我们的K-5 / IM K-5数学整合我们K-5 / IM K-5数学课程中的教学程序和资源。了解更多
我们的6-8 / IM 6-12数学战略性地实施OUR 6-8 / IM 6-12数学课程。了解更多
EL教育战略地实施EL教育K-8语言艺术课程,以支持以学生为中心的识字教学。了解更多

教学领导的重点领域

通过建立作为教学领导者的技能来改善教师和学生的教学和学习。

引领变革领导教学、学习和整体学校氛围的改善,以提高学生的成绩和成功。了解更多
教学指导为教师提供个性化的指导周期,支持他们的成长和发展他们的教学实践。了解更多
协作式专业学习发展合作的专业文化,以支持以学生为中心的教学和学习。了解更多
反馈与观察创建一个真实的、可复制的观察和反馈循环,促进以学生为中心的目标和非评估性对话的一致。了解更多
天下培养新的领导者,以满足作为建筑负责人的头三年的具体要求。了解更多

包容性和响应性实践重点领域

建立一个公平的学习社区,让所有学生都能得到支持、庆祝和成功。

社会性学习让学生具备在学校和生活中取得成功所需的自我意识、人际关系和决策技能。了解更多
文化响应式教学建立尊重不同学生背景和经历的学习社区。了解更多
Trauma-Informed实践通过理解创伤和逆境对学生的影响来进行学习。了解更多
多样性、公平和包容通过检查由种族和身份决定的结构、系统和信仰,创建包容性的教育生态系统。了解更多
英语学习者支持所有英语学习者在他们的学习环境中茁壮成长。了解更多
残疾学生支持残疾学生在他们的学习环境中学习和成长。了解更多

灵活的教学模式,重点领域

为所有学生寻找独特的学习、交流和解决有意义的问题的方法。

加速经济增长加快学生成长,为所有学生提供差异化的支持。了解更多
形成性评估与分化为学生提供多种机会来展示他们的理解,跟踪他们的进步,并指导他们未来的学习。了解更多
有意义的技术整合在课堂上充分利用技术,最大限度地提高学生的学习和成长。了解更多
学习能力创建个性化的学习路径,让学生朝着目标前进,并以灵活的形式展示能力。了解更多
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课程和学术内容重点领域

使用学习工具和课程来创建一个以学生为中心的课堂。

以数学创建变革性的数学教室,让学生参与解决问题、话语、应用和批判性思维。了解更多
以识字通过支持学生拥有循证阅读、写作、口语和听力,培养学生的读写技能。了解更多
我们的K-5 / IM K-5数学整合我们K-5 / IM K-5数学课程中的教学程序和资源。了解更多
我们的6-8 / IM 6-12数学战略性地实施OUR 6-8 / IM 6-12数学课程。了解更多
EL教育战略地实施EL教育K-8语言艺术课程,以支持以学生为中心的识字教学。了解更多

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